·设为首页 · 加入收藏· 金坛教育 · 金坛研训 · 常州教育 · 教育政务 · 金沙周刊 · 职称考试(常州 江苏) · 天气(常州气象 天气在线 ) · 电子警察· 房积金 ·

 | 网站首页 | 新闻 | 党建 | 图片 | 资产装备 | 江苏教师教育 | 江苏政务 | 邮局 | 青果 | 2017秋课表 | 阅卷 | 督导 | 教育云 | 格言采集 | 

您现在的位置: 金坛二中新闻网 >> 新闻 >> 通知公告 >> 上级通知 >> 正文 今天是:
关于转发常州市教育局《常州市青年教师英才培养办法》的通知
作者:教育局    文章来源:市教育局    点击数:644    更新时间:2017/8/8   
          ★★★ 【字体:

各中小学、幼儿园、局属各单位:

现将《常州市青年教师英才培养办法》转发给你们,请贯彻执行。

常州市青年教师英才培养办法

为进一步加强师资队伍建设,规范我市青年教师英才培养对象的选拔和培养工作,促进优秀人才脱颖而出,根据《常州市中小学教师队伍建设“十三五”规划》,结合我市实际,制定本办法。

第一条 评选原则

从我市教育事业发展和师资队伍建设的需要出发,坚持高起点、严要求、重实效的原则,采取公平竞争、择优遴选、滚动培养的动态管理模式。由市教育局组织专家进行评选,每两年评选一次,每次评选3050人,校级领导和教研员人数严格控制在评选总名额的30%以内。对经评选确定的常州市青年教师英才培养对象颁发证书、建立档案。

第二条 评选范围及对象

全市普通中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、职业学校、中小学教研室等教育机构中的在职在岗教师、教研员。

第三条 评选条件

1.为人师表,教书育人。年度考核均为“合格”以上,近5年获辖市(区)级以上行政“嘉奖”(考核“优秀”)1次以上;学生满意度测评达90%以上。

2.高中及以上学段教师必须具备研究生以上学历(或硕士学位)、初中及以下学段教师须具备本科以上学历,具备中小学一级教师以上职称。年龄不超过35周岁,特别优秀的,年龄可放宽至38周岁。

3.积极参与学生思想政治教育、担任班主任及学校其他教育管理工作不少于5

4.注重学科知识、教育理论与教育实践相结合。从事本专业学科教学,教学工作量饱满,教学效果显著。从教以来,有1次以上循环教学,且担任毕业班的教学工作2年以上。从教以来,在地市及以上评优课或教学基本功竞赛中获二等奖或以上奖励。

5.参与辖市(区)及以上教学改革实验或课题研究,并有研究计划、阶段总结和本人研究成果。

6.5年来在地市级及以上正式刊物上发表论文2篇(其中至少有1篇为省级以上刊物,任一级教师以来至少有1篇论文),或在市级及以上教育主管部门组织的论文评比(含教育学会)中获一等奖以上论文2篇(其中至少有1篇获省级二等奖以上,任一级教师以来至少有1篇论文获市级一等奖),或出版论著(含市级以上学科教材编著,教辅用书除外)必须承担1/5以上。发表或获奖的论文至少有1篇专业论文。

7.中等职业学校专业课教师还须具备以下条件:(1)近五年在行业企业生产服务一线实践工作经历。具有本专业相关的高级工以上技能等级证书或相应的执业资格证书。(2)近5年来,承担完成本专业技术服务项目或横向课题,并取得有实际应用价值的成果,在行业企业技术领域有一定影响;或担任本专业相关行业学会、协会等社会团体理事以上职务3年以上,多次为行业企业举办专业讲座;或本人获得技术发明国家专利;或在省级及以上职业学校技能大赛、创新大赛、信息化教学大赛中获奖。

专职教研员除达到参评基本条件外,还应达到下列要求:

1.教育教学工作:在教育教学第一线任教10年以上,是所教学科优秀教师。任教研员后,组织并参加课堂教学大赛、开设公开课等教学活动,近5年每年至少3次以上。专职教研人员每学年到学校听课不少于80节。

2.教学科研工作:主持市级及以上教科研课题(或作为前3名核心成员参加省级及以上教科研课题)并已结题,教育教学研究成果对推进素质教育、提高本学科教学质量有积极指导作用;或获得市级以上教科研成果奖。近5年来,至少有1篇论文在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。

3.指导青年教师工作:能较好地组织区域教科研工作,学科教学质量稳步提升,得到本学科教师一致认可,所指导教师测评满意度达到85%以上。近5年来在地市级及其以上范围开设学术性专题讲座至少3次。

第四条 推荐评选程序

推荐常州市青年教师英才培养对象应根据评选条件,按以下程序进行:

(一)市教育局成立“常州市青年教师英才培养对象评审委员会”,负责全市青年教师英才培养对象评审工作。各辖市、区教育行政部门及有关单位成立青年教师英才培养对象推荐小组,负责培养对象的推荐工作。

(二)在明确评选条件的基础上,由本人提出申请,填写《申报表》,向全校教师述职,并由学校组织教职工投票测评,人数应不少于本校教职工总数的4/5。同意票数须超过参加人数的2/3方可推荐。测评通过者,经公示(一周)无异议后,由校长实名向上级教育行政部门正式推荐。

(三)各辖市、区教育行政部门、行业学校主管部门组织初审,由青年教师英才培养对象推荐小组根据评选条件,对正式推荐人选逐个进行全面考核,根据分配名额,好中选优,经公示(一周)无异议后,作出书面评价并签署意见后向市教育局推荐。

(四)市教育主管部门对各单位推荐人选的申报材料进行综合审核,提交“青年教师英才培养对象评审委员会”评审,评审结果经公示(一周)无异议后,市教育局行政办公会研究确定。

(五)被评为常州市青年教师英才培养对象的,授予称号,颁发证书,进行培养。

第五条  培养方式

常州市青年教师英才培养对象每2年为一个培养周期,共2个培养周期。市教育局将制定《常州市青年教师英才培养方案》,邀请高层次教育人才作为导师,每位导师帮带4-5名青年教师英才培养对象,每2年进行一次过程性考核,并视实际情况,中途淘汰不合格人选。未达到培养目标的,不再作为常州市青年教师英才培养对象培养。市教育局委托市教师发展中心负责对培养对象进行管理。通过培养,不断提高培养对象的能力和水平,并从中产生出一批常州市学科带头人以上人选。

第六条  经费保障

(一)各级教育行政部门及学校要切实保证培养对象的学习、工作条件,认真研究和帮助解决他们学习、工作和生活等方面的困难,并有计划地为他们提供外出进修、参观考察的机会。

(二)自发文公布之年起,导师和新评选为常州市青年教师英才培养对象在培养周期内经考核合格可享受教科研经费,导师每年10000元、常州市青年教师英才培养对象每年5000元(由市教育局和所在区域教育行政部门或学校各承担50%)。期满后不再享受教科研经费,不再继续保留常州市青年教师英才培养对象荣誉称号。常州市青年教师英才培养对象晋升高一级职称,在同等条件下可优先评聘,对教育教学业绩突出者给予破格晋升。民办、行业学校的培养对象教科研经费,由所在学校参照规定标准自主发放。

第七条 推荐组织及要求

(一)各单位要切实加强组织领导,严格坚持标准,按照评选程序操作,做到“公开、公平、公正”,确保评选质量。

(二)各辖、区成立的青年教师英才培养对象推荐小组,由教育行政部门领导、教育教学专家、特级教师等有关人员组成,其中教育教学专家、特级教师不得少于总人数的60%。推荐小组人数为9-11人。

(三)推荐评选过程中,凡涉及到聘期、获奖、论文发表等时间计算,均以市教育局当年评选通知发文日期为止。凡在申报工作中弄虚作假,提供假学历、假证明、假材料的,一经发现,取消其评审推荐资格,并追究当事人及有关责任人责任,视情节轻重给予相应处分。

第八条 本办法解释权在市教育局人事处。

常州市金坛区教育局组织人事科

201788

 

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    Copyright® 2001-2017 常州市金坛区第二中学版权所有 校长:贺小黑 技术支持:云外天 苏ICP备05005104号  苏公网安备号32048202000005